合作學校

林燈基金會有「專長潛力培育計畫」，全年收件，歡迎學校、家長、個人提案申請。

林燈基金會現投入資源於高級中等學校，也因此林燈目前主要與以下類型的高級中等學校合作：

• 宜蘭地區高中職學校
• 有培育資訊人才的需求
• 有提升學生英語能力，考取國際證照的需求
• 有提升學生就業能力的培育計畫

林燈基金會在計畫初期希望建立鮭魚返鄉的文化，寒暑假時邀請各校畢業生擔任助教或講師，返校指導學弟妹，以大學教授與計畫團隊師資為後盾，建立課程共備社群。在培育種子過程中，希望邀請學校與林燈基金會一起合作，一同發展出各校特有的資訊及英文培育課程，提升整體教學能量。

• 課程共備社團 - 由林燈基金會安排
• 大學講師 - 由林燈基金會或主辦學校安排
• 邀請相關科系畢業生返校擔任蘭燈助教及種子講師 - 由合作學校安排。
• 邀請資訊老師擔任督導，加入課程共備社團 - 由合作學校安排。
• 建議逐步發展學期間課程，讓參與學生有1-2年完整的訓練。

• 9月-12月 由林燈基金會拜訪學校或是學校提出合作申請
  林燈基金會透過實際拜訪在地學校，深入了解學校需求，並與學校建立合作共識。若是學校有意願與林燈基金會合作，也可主動提出申請。
• 1月 林燈基金會與主辦學校會確認合作學校名單
  若是申請學校及班級多於計畫的人力物力安排，林燈基金會與主辦學校將綜合評估學校與學生需求程度、合作學校的延續性等，再公布合作學校。
• 2-4月 籌備與擬定簡章
  將進行1-3次的籌備會議，邀請各校校長、主任及窗口共同出席會議，並依照各校時程與需要，擬定簡章、預備人力及分工。
• 4月-7月 開始招生
  依照各培育計畫時間對外招生。
• 暑假
  營隊訓練約1-2週，並統一安排檢定，於成績公佈後，擇日頒發獎學金。
• 學員參與兩年蘭燈之星計畫
  參與英檢培育計畫學生為英文程度中上學生，英文實力為過去所學之累積。APCS培育計畫、ICT智慧機器人、ICT資訊網路布建皆為兩年計畫，鼓勵學生完成基礎班訓練後，隔年參與進階班及選手班課程。
• 參與計畫後，學員成為蘭燈校友
  成為蘭燈校友後，鼓勵在營隊期間返鄉指導學弟妹，未來成為蘭燈之星，發揮領導力帶動身旁他人，貢獻一己之力，服務社會。